Hallo! Ostern steht ja vor der Tür und deshalb wollen wir mit euch eine einfache Oster-Bastelidee teilen, die ihr vielseitig zur Sprachförderung einsetzen könnt. Wir haben die Osterhasen zu einer Bewegungsgeschichte verwendet. Dieses Mal fördert ihr mit der Bewegungsgeschichte nicht nur die Sprache der Kinder, sondern auch die Aufmerksamkeit und Konzentration. Und das Beste: ein bisschen Bewegung ist auch dabei :D Ihr braucht dazu: 2 Klopapier- oder Küchenrollen Schere, Kleber 1 Blatt Papier Bunt- oder Filzstifte 1. Schritt: Zeichnet jeweils 4 Hasenohren und Hasenpfoten auf einem Blatt Papier auf. Eine Vorlage dazu findet ihr hier. Wenn ihr Buntpapier zu Hause habt, könnt ihr die Ohren und Pfoten gerne auch daraus machen. Danach schneidet ihr die Ohren und Pfoten aus. Schneidet auch zwei dünne Streifen für die Barthaare des Hasens aus. Nutzt diese Zeit bereits zur Sprachförderung. Begleitet jeden Schritt sprachlich, stellt viele Fragen und zeigt Interesse und Freude. 2. Schritt: Malt jeweils 2 Hasenohren und 2 Pfoten in der gleichen Farbe an. Lasst die Kinder die Farben auswählen und fragt sie, warum sie genau diese Farbe genommen haben oder welche Farben sie gar nicht mögen. 3. Schritt: Malt ein Hasengesicht auf die beiden Klopapier- oder Küchenrollen. Für das Schwänzchen des Hasens zerknüllt ihr ganz einfach ein Stück Papier zu einer kleinen Kugel. 4. Schritt: Klebt die Ohren, Pfoten, Barthaare und die Schwänzchen an eure Klopapier- oder Küchenrollen. Dabei könnt ihr mit den Kindern noch einmal wiederholen, wie der Osterhase aussieht. Baut ein Gespräch rund um die Hasen auf und stellt viele Fragen. Voilà! Schon sind unsere Hasen Hip und Hop fertig! :) Wie könnt ihr jetzt die Hasen zur Sprachförderung einsetzen? Ihr könnt sie natürlich für Rollenspiele einsetzen oder euch ein eigenes Spiel ausdenken. Wir haben Sie allerdings im Zuge einer Bewegungsgeschichte verwendet. Eine tolle Bewegungsgeschichte zu den Hasen Hip und Hop findet ihr übrigens hier. Ihr könnt euch auch gerne eine eigene Geschichte ausdenken. So geht's: Lest zuerst die Geschichte vor und besprecht sie mit den Kindern. So kennen die Kinder die Geschichte schon und können sich ganz auf die Bewegungen konzentrieren. Legt dann fest, welcher Hase "Hip" und welcher "Hop" ist. Nun lest die Geschichte noch einmal vor und setzt die Osterhasen ein. Am besten setzt ihr euch daebi auf Sesseln. Stellt die Osterhasen vor euch auf den Boden. Die Kinder sollen nun immer wenn sie "Hip" hören, aufstehen. Bei "Hop" dürfen sie sich wieder setzen. Zur visuellen Unterstützung zeigt ihr beim Vorlesen immer auf den jeweiligen Hasen (Hip oder Hop). Um es ein bisschen schwieriger zu machen, könnt ihr beim Vorlesen auch die Namen auslassen und nur mehr auf den jeweiligen Hasen zeigen :) Viel Spaß dabei und frohe Ostern :)
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