 Wir waren mit unseren Kindern einkaufen und es war toll! :D
Wir waren natürlich nicht wirklich bei Billa, Lidl, Spar & Co. - wäre mit 8 kleinen Kindern auch eine kleine Herausforderung... Wir haben uns die Geschäfte ganz einfach in die Spielgruppe geholt! In dieser Einheit zeigen wir euch, wie wir das umgesetzt und gleichzeitig wieder die Sprache der Kids gefördert haben. Sprachförderschwerpunkte: Hauptsatzstruktur mit Akkusativbildung (4. Fall) freies Sprechen, in andere Rollen versetzen Einstieg: In diese Einheit sind wir mit einem großen Wimmelbild von einem Lebensmittelgeschäft eingestiegen. Unser Wimmelbild war aus dem Buch "Duden - das Wimmel-Wörterbuch". Ihr findet aber auch online ganz viele Wimmelbilder zum Ausdrucken. Der Einstieg in das Wimmelbild war dabei nicht offen: die Kinder mussten sich eine Person auf dem Bild aussuchen, die sie gerne sein möchten oder die ihnen gefällt. Dann wurden den Kindern gezielt Fragen zu ihrer Person auf dem Bild gestellt. Als kleinen Anhaltspunkt haben wir die wichtigsten Fragen für euch zusammengefasst:
Welche Fragen besonders sprachfördernd sind und inwiefern Fragen mit W-Fragewörtern für die Deutschtestung (MIKA-D) von Kindern, die zwei- oder mehrsprachig aufwachsen, von Bedeutung sind, könnt ihr unter anderem auch in unserer Elternbroschüre zu MIKA-D nachlesen. Nach dem Besprechen des Wimmelbildes geht es los: DIE KINDER GEHEN EINKAUFEN :D Rollenspiel "Einkaufen": Bevor das Rollenspiel beginnt, besprecht bitte mit den Kindern, was es im Geschäft zu kaufen gibt, was man zum Einkaufen benötigt und wie man sich in einem Geschäft verhält. Danach kann gespielt werden. Der Reihe nach dürfen die Kinder nun ein- und verkaufen. Wenn ein Kind eingekauft hat, tauscht es die Rolle und spielt den/die Verkäufer*in. WICHTIG: Gebt den Kindern die sprachliche Struktur, die gefördert werden soll, zu Beginn immer vor. Ihr kauft also zuerst ein, damit die Kinder die sprachlichen Strukturen hören und anwenden können. Seid immer neben den Kindern, begleitet das Rollenspiel und unterstützt sprachlich. Akkusativ-Einkaufspiel: Im Anschluss an das Rollenspiel haben wir im Sitzkreis die Akkusativbildung (4. Fall) bei Nomen mit dem Artikel DER in einem Spiel gezielt gefördert. Wir haben uns bewusst nur für den männlichen Artikel entschieden, da sich dieser im Deutschen im 4. Fall verändert (der->den). Das kann den Kindern Schwierigkeiten bereiten. DIE und DAS bleiben gleich. Seht selbst: die Banane -> Ich kaufe die Banane. das Mehl -> Ich kaufe das Mehl. der Apfel -> Ich kaufe DEN Apfel. Danach werden alle Waren in zwei Sackerl aufgeteilt. In einen Sack kommen alle Waren, die verkauft werden. In den anderen Sack kommen alle Waren, die eingekauft werden. Eine Münze, ein Ball oder eine Karte entscheidet dann darüber, ob die Kinder Waren aus dem "VERKAUFEN"-Sackerl oder "EINKAUFEN"-Sackerl ziehen dürfen. Wenn sie etwas hinausgeholt haben, sagen sie : "Ich verkaufe DEN Apfel" oder "Ich kaufe den Apfel ein". Geht als Beispiel wieder voran. Schwierigkeit erhöhen: Je nach Sprachniveau und Alter könnt ihr das Spiel in der Vergangenheit oder Zukunft spielen. Bewegungsspiel/Lied: Um ein bisschen Bewegung in die Einheit zu bringen, haben wir ein tolles Bewegungslied mit den Kindern gemacht. Zuerst haben wir das Lied mit den Kindern besprochen und dann alle Waren, die im Lied vorkommen, im Raum verteilt. Während das Lied läuft, gehen die Kinder im Kreis und singen mit oder hören zu. Sobald sie einen Einkaufsgegenstand gehört haben, müssen sie so schnell es geht zu diesem Gegenstand laufen. Die Musik wird dann gestoppt. Fragt nun die Kinder welcher Gegenstand genannt wurde und schaut gemeinsam, ob alle Kinder richtig stehen. Hier der Link zum Lied: https://www.youtube.com/watch?v=0JFXFJZpgZc Malen/Basteln: Als Abschluss der Einheit haben wir Einkaufslisten mit den Kindern erstellt. Die Kinder haben aus Prospekten Waren ausgeschnitten, die sie gerne einkaufen würden und anschließend auf ein Blatt Papier geklebt. Sobald alle Einkaufslisten fertig waren, durften die Kinder erzählen, was sie auf ihre Einkaufsliste geklebt haben. Viel Spaß beim Einkaufen mit euren Kindern! :)
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